Mechatronik (Modullehrberuf)

Aktuell gibt es leider keinen Betrieb, der diesen Beruf ausbildet.

Aktuell gibt es leider keinen Betrieb, der diesen Beruf ausbildet.

In jedem Beruf brauchst du ganz spezielles fachliches Know-how, das in der Aus- und Weiterbildung vermittelt wird. In den beiden Menüpunkten Ausbildung und Weiterbildung findest du Informationen, welche fachlichen Kompetenzen in diesem Beruf besonders wichtig sind.

Es gibt auch Kompetenzen, Fähigkeiten und Eigenschaften, die in allen Berufen wichtig sind. Dazu gehören besonders:

• Zuverlässigkeit und Pünktlichkeit
• genaues und sorgfältiges Arbeiten
• selbstständiges Arbeiten
• Einsatzfreude
• Verantwortungsbewusstsein
• Fähigkeit und Bereitschaft mit anderen zusammen zu arbeiten (Teamfähigkeit)
• Lernbereitschaft

Die folgende Liste gibt dir einen Überblick über weitere allgemeine Anforderungen, die in DIESEM Beruf häufig gestellt werden. Diese können natürlich von Betrieb zu Betrieb sehr unterschiedlich sein.

DENK DARAN: Viele dieser Anforderungen sind auch Bestandteil der Ausbildung.

Hinweis: Die Begriffe werden in alphabetischer Reihenfolge aufgelistet.

Körperliche Anforderungen: Welche körperlichen Eigenschaften sind wichtig?

• Auge-Hand-Koordination
• Farbsehen
• gutes Sehvermögen

 

Sachkompetenz: Welche Fähigkeiten und Kenntnisse werden von mir erwartet?

• Anwendung und Bedienung digitaler Tools
• Datensicherheit und Datenschutz
• Fremdsprachenkenntnisse
• gute Beobachtungsgabe
• gutes Augenmaß
• handwerkliche Geschicklichkeit
• mathematisches Verständnis
• räumliches Vorstellungsvermögen
• technisches Verständnis

 

Sozialkompetenz: Was brauche ich im Umgang mit anderen?

• Aufgeschlossenheit
• Kommunikationsfähigkeit
• Kund*innenorientierung

 

Selbstkompetenz: Welche persönlichen Eigenschaften sollte ich mitbringen?

• Aufmerksamkeit
• Belastbarkeit / Resilienz
• Beurteilungsvermögen / Entscheidungsfähigkeit
• Flexibilität / Veränderungsbereitschaft
• Geduld
• Sicherheitsbewusstsein
• Umweltbewusstsein

 

Methodenkompetenz: Welche Arbeits- und Denkweisen sind wichtig?

• Kreativität
• logisch-analytisches Denken / Kombinationsfähigkeit
• Planungsfähigkeit
• Problemlösungsfähigkeit
• systematische Arbeitsweise

Die Ausbildung im Modullehrberuf Mechatronik umfasst verpflichtend eine 2jährige Ausbildung im Grundmodul Mechatronik und eine eineinhalbjährige Ausbildung in einem der folgenden Hauptmodule:

• Automatisierungstechnik (H1)
• Elektromaschinentechnik (H2)
• Fertigungstechnik (H3)
• IT-, Digitalsystem- und Netzwerktechnik (H4)
• Alternative Antriebstechnik (H5)
• Medizingerätetechnik (H6)

Zusätzlich kann in einem weiteren halben Ausbildungsjahr eines der folgenden Spezialmodule gewählt werden:

• Robotik (S1)
• SPS-Technik (S2)
• Additive Fertigung (S3)
• Digitale Fertigungstechnik (S4)

Dauer der Lehrzeit:

• 3,5 Jahre: Grundmodul + ein Hauptmodul
• 4 Jahre: Grundmodul + ein Spezialmodul

Kombinationsmöglichkeiten: Zwischen den Hauptmodule bestehen unterschiedliche Kombinationsmöglichkeiten. Vergleiche dazu die Ausbildungsordnung. Das Hauptmodul "Medizingerätetechnik" ist mit keinem anderen Hauptmodul kombinierbar. Die Spezialmodule Robotik und SPS-Technik sind mit ALLE Hauptmodule kombinierbar, das Spezialmodul Additive Fertigung ist nur mit den Hauptmodulen Automatisierungstechnik und Fertigungstechnik kombinierbar.

Das Grundmodul "Mechatronik" in Verbindung mit dem Hauptmodul "Automatisierungstechnik" kann auch mit folgenden Spezialmodulen des Modullehrberufes Elektrotechnik kombiniert werden:

• Eisenbahnelektrotechnik
• Eisenbahnsicherheitstechnik
• Eisenbahnfahrzeugtechnik
• Eisenbahntransporttechnik
• Eisenbahnfahrzeuginstandhaltungstechnik
• Eisenbahnbetriebstechnik

Wichtige Ausbildungsinhalte:

• Technische Physik
• Technische Mathematik
• Informatik, Computertechnik
• Kybernetik, Systemtechnik, Künstliche Intelligenz
• Mechanik, Elektrotechnik, Elektronik, Hydraulik, Pneumatik
• Büro- und Kommunikationstechnik, EDV-Systemtechnik
• Fertigungstechnik, Automatisierungstechnik
• Modellbildung, Simulation
• Maschinentechnik, Mechatronik
• Medizingerätetechnik
• Mess-, Steuer-, Regelungstechnik
• Robotik
• manuelle und maschinelle Metallbearbeitung (Drehen, Fräsen, Schweißen etc.)
• Qualitätsmanagement
• technisches Projektmanagement
• technische Dokumentation
• Sicherheits- und Umweltstandards

im Bereich Automatisierungstechnik:

• messtechnischen Einrichtungen und Bauteile der Steuerungs- und Regelungstechnik, von Bussystemen, von Maschinen und Geräten sowie der Pneumatik und Hydraulik errichten, inbetriebnehmen und prüfen
• Automatisierungssysteme für mechatronische Anlagen einstellen, inbetriebnehmen und prüfen
• Fehler, Mängel und Störungen an den Automatisierungssystemen systematisch aufsuchen, eingrenzen und beseitigen
• Systeme instandhalten, warten und Änderungen und Anpassungen ausführen
• mechatronische Anlagen laut Angabe und Plänen ändern und erweitern

im Bereich Alternative Antriebsysteme:

• alternative Antriebsysteme wie z. B. Elektromaschinen, Hybridantriebe sowie die dafür benötigten Aggregate zusammenbauen, inbetriebnehmen und prüfen
• Fehler, Mängel und Störungen systematisch aufsuchen, eingrenzen und beseitigen
• alternative Antriebsysteme und Aggregate instandhalten und warten
• Bauteile und Geräte nach Zeichnungen und Skizzen anfertigen sowie Konstruktionen inklusive Oberflächenschutz herstellen
• Kunden und Kundinnen beraten und in alternativen Antriebsystemen einweisen

im Bereich IT-, Digitalsystem- und Netzwerktechnik:

• Anlagen der IT-, Digitalsystem und Netzwerktechnik (z. B. EDV-Systeme, Bürogeräte) sowie analoge und digitale Kommunikationssysteme errichten, inbetriebnehmen, prüfen und entstören
• Fehler, Mängel und Störungen diesen Anlagen und Systemen systematisch aufsuchen, eingrenzen und beseitigen
• Kommunikationssysteme und deren Komponenten instandhalten und warten

im Bereich Elektromaschinentechnik:

• Spulen, Transformatoren und Motoren manuell und maschinelle wickeln
• Wicklungen einlegen, schalten und aufnehmen
• mechatronische Geräte und Maschinen nach Anleitungen und Plänen einrichten, inbetriebnehmen, prüfen und entstören
• Fehler, Mängel und Störungen systematisch aufsuchen, eingrenzen und beseitigen
• mechatronische Geräte und Maschinen instandhalten und warten

im Bereich Fertigungstechnik:

• Maschinen, Geräte, Einrichtungen und Konstruktionen auch in Verbindung mit mechanischen, pneumatischen und hydraulischen Systemen fertigen, errichten, konfigurieren, inbetriebnehmen, prüfen und dokumentieren
• Fehler, Mängel und Störungen suchen, eingrenzen und beseitigen
• die Geräte und Systeme einrichten und warten und nach Anleitung und Plänen optimieren und Änderungen, Erweiterungen und Anpassungen durchführen
• technischen Daten über den Arbeitsverlauf und die Arbeitsergebnisse erfassen und dokumentieren

im Bereich Medizingerätetechnik:

• Geräte und Systeme der Medizingerätetechnik aufbauen, inbetriebnehmen und prüfen, insbesondere elektronische und elektromechanische Medizingeräte für Labor- und Forschung, für Röntgen-, Nuklear- und Elektromedizin, für Rehabilitationstechnik, für OP- und Dentaltechnik
• Geräte und Systeme programmieren, instandhalten und warten
• Fehler, Mängel und Störungen an Geräten und Systemen der Medizingerätetechnik systematisch aufsuchen, eingrenzen und beseitigen
• sicherheitstechnische Prüfung (STK) und messtechnische Kontrolle (MTK) gemäß der Medizinproduktebetreiberverordnung (MPBV) durchführen und dokumentieren
• Kunden und Kundinnen (Medizinprodukteberater/Medizinprodukteberaterin) einweisen, informieren und beraten

Mit einer erfolgreich abgeschlossenen Lehre und vier weiteren Prüfungen erlangst du die Berufsmatura (Berufsreifeprüfung). Diese öffnet dir den Zugang zu Universitäts- und Fachhochschulstudien. Außerdem ermöglicht sie zusätzliche Karrierewege im erlernten Beruf, aber auch außerhalb des bisherigen Berufsfeldes.

Und so geht es:

Die Berufsmatura besteht aus vier Teilprüfungen: Deutsch (schriftlich und mündlich) und Mathematik (schriftlich), eine lebende Fremdsprache (schriftlich oder mündlich) und ein Fachbereich (schriftliche Prüfung oder Projektarbeit und mündliche Prüfung). Der Fachbereich ist ein Thema aus dem Berufsfeld des Kandidaten/der Kandidatin.

Wie funktioniert die Vorbereitung?

Die Vorbereitung auf die Berufsreifeprüfung erfolgt in Vorbereitungskursen, die von Erwachsenenbildungseinrichtungen (z. B. WIFI, BFI, Volkshochschulen), Berufsschulen oder höheren Schulen (z. B. AHS, HAK, HTL, HLW) angeboten werden. In solchen Lehrgängen können auch die jeweiligen Teilprüfungen abgelegt werden. Drei der vier Teilprüfungen können bereits während der Lehre abgelegt werden. Zur letzten Teilprüfung kannst du nach erfolgreichem Lehrabschluss, aber nicht vor dem 19. Geburtstag antreten.

Durch ein Förderprogramm, können die Vorbereitungskurse und die Prüfung seit September 2008 in ganz Österreich kostenlos angeboten werden. Zur konkreten Ausgestaltung der Vorbereitung auf die Berufsreifeprüfung bestehen in den einzelnen Bundesländern unterschiedliche Modelle. Informationen bieten u. a. die Bildungseinrichtungen und die Lehrlingsstellen der Wirtschaftskammern.

Link: Häufig gestellte Fragen!

WKO-Bildungspfade:

Die WKO-Bildungspfade geben dir einen Überblick über durchgängige Entwicklungs- und Karrieremöglichkeiten in unterschiedlichen Berufen am Beispiel der WKO Bildungsangebote. Der Bildungspfad Berufsreifeprüfung steht in allen Lehrberufen offen:

• WKO-Bildungspfad Lehre mit Matura

Verwandte Lehrberufe

Durch die Verwandtschaftsregelung wird die Ausbildung in einem Lehrberuf auf Teile der Lehrzeit in anderen (verwandten) Lehrberufen angerechnet. Dadurch verkürzt sich die Lehrzeit bei der Ausbildung in einem weiteren Lehrberuf (oder auch beim Wechsel auf einen verwandten Lehrberuf). In manchen Fällen wird die Lehrzeit und die Lehrabschlussprüfung auch vollkommen ersetzt.

Bei folgenden verwandten Lehrberufen verkürzt sich die Lehrzeit im Ausmaß der angegebenen Lehrjahre. (Beispiel: Der Eintrag "1. voll" bedeutet z. B., dass sich die Lehrzeit im verwandten Lehrberuf um ein Jahr verkürzt.)

• Elektrotechnik (Modullehrberuf), "1., 2. voll"
• Fahrradmechatronik (Lehrberuf), "1. voll"
• Informationstechnologie - Betriebstechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Informationstechnologie - Systemtechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Kälteanlagentechnik (Lehrberuf), "1., 2. voll"
• Konstrukteur*in - Elektroinstallationstechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Maschinenbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Metallbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Stahlbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Werkzeugbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Kraftfahrzeugtechnik (Modullehrberuf), "1. voll"
• Luftfahrzeugtechnik (Lehrberuf), "1., 2. voll"
• Metallbearbeitung (Lehrberuf), "1. voll"
• Metalltechnik (Modullehrberuf), "1., 2. voll"
• Prozesstechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Seilbahntechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Sonnenschutztechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Textiltechnologie (Lehrberuf), "1. voll"

Alternativen (Auswahl)

Alternative Berufe sind Berufe, die entweder eine ähnliche Ausbildung oder ähnliche Aufgaben- oder Tätigkeitsbereiche haben, wie der Beruf, über den du dich gerade informierst. Die Ähnlichkeit kann auch in den Arbeitsmaterialien, den Arbeitsumgebungen liegen oder in der Art, wie du mit anderen Menschen zusammenarbeitest.

Diese Liste soll dir bei der Überlegung helfen, welche Berufe und Ausbildungen für dich noch interessant sein könnten und dich auf weitere Ideen bringen.

• Anwendungstechniker*in
• Apparatebautechniker*in
• Automatisierungstechniker*in
• Elektronik (Modullehrberuf), "1. voll"
• Elektroniker*in
• Elektrotechnik (Modullehrberuf), "1., 2. voll"
• Elektrotechniker*in
• Fahrradmechatronik (Lehrberuf), "1. voll"
• Informatiker*in
• Informationstechnologie - Betriebstechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Informationstechnologie - Systemtechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Innovationstechniker*in
• Kälteanlagentechnik (Lehrberuf), "1., 2. voll"
• Kommunikationstechniker*in
• Konstrukteur*in - Elektroinstallationstechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Maschinenbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Metallbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Stahlbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Konstrukteur*in - Werkzeugbautechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Kraftfahrzeugtechnik (Modullehrberuf), "1. voll"
• Luftfahrzeugtechnik (Lehrberuf), "1., 2. voll"
• Maschinenbautechniker*in
• Metallbearbeitung (Lehrberuf), "1. voll"
• Metalltechnik (Modullehrberuf), "1., 2. voll"
• Nachhaltigkeitsmanager*in
• Prozessmanager*in
• Prozesstechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Qualitätssicherungstechniker*in
• Robotiktechniker*in
• Seilbahntechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Sonnenschutztechnik (Lehrberuf), "1. voll"
• Textiltechnologie (Lehrberuf), "1. voll"

Spezialisierungsmöglichkeiten (Auswahl):

• Antriebstechniker*in (Elektrotechnik)

Mechatroniker*innen sind beruflich immer wieder vor neue Herausforderungen gestellt. Voraussetzung für Erfolg in diesem Beruf ist es, immer auf dem neuesten Stand der Entwicklung zu bleiben und das Fachwissen, die Methodenkompetenzen und sozialen Kompetenzen laufend zu ergänzen und zu vertiefen.

Weiterbildungsmöglichkeiten zu verschiedenen relevanten Bereichen bieten unter anderem das Berufsförderungsinstitutes (BFI), das Wirtschaftsförderungsinstitutes(WIFI) mit Kursen für z. B. Steuerungs-, Regelungs- und Automatisierungstechnik, Installationsbussysteme, SPS - Speicherprogrammierbare Steuerungen. Auch das Kuratorium für Elektrotechnik (KFE) bietet zahlreiche Kurse und Lehrgänge an.

Auch der Besuch einer Werkmeisterschule oder die Vorbereitung auf die Meister*innenprüfung sowie Weiterbildungsangebote in verwandten Berufen wie Elektrotechnik/Elektronik kommen als Weiterbildung und Höherqualifizierung in Frage.

Viele Betriebe der Elektrotechnik und Mechatronik führen regelmäßig interne Schulungen zu Produkten, Materialien und Verarbeitungsmethoden durch oder bieten Herstellerbetrieben die Möglichkeit Produktschulungen durchzuführen.

Möglichkeiten zur beruflichen Höherqualifizierung bieten außerdem Vorbereitungs- und Aufbaulehrgänge an berufsbildenden höheren Schulen für Berufstätige (Höhere Technische Lehranstalten, HTLs), z. B in den Bereichen Elektrotechnik, Elektronik, Mechatronik oder Maschinenbau. Mit dem Abschluss eines Aufbaulehrganges ist neben einer höheren Fachqualifikation außerdem die Matura verbunden, die ein Studium an Fachhochschulen und Universitäten ermöglicht.

Studium ohne Matura:

Für ein Studium an einer Fachhochschule, Universität oder Pädagogischen Hochschulen ist normalerweise die Matura einer Allgemeinbildenden (AHS) oder Berufsbildenden Höheren Schule (BHS) erforderlich.
Es bestehen aber auch andere Zugangsmöglichkeiten:

• Berufsreifeprüfung (Lehre mit Matura): Die Berufsreifeprüfung, die du bereits während deiner Lehrzeit beginnen kannst, ist eine vollwertige Matura, mit der du uneingeschränkten Zugang zum Studium hast.
• Studienberechtigungsprüfung: Die Studienberechtigungsprüfung kannst du vor Beginn eines Studiums ablegen. Sie ermöglicht den Zugang zu einem bestimmten Studium.
• ohne Matura mit Berufsausbildung und Berufserfahrung: Fachhochschulen bieten außerdem meist die Möglichkeit mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung (insb. Lehre oder Berufsbildender Mittlerer Schule (BMS)) und mehrjähriger Berufserfahrung auch ohne Matura ein facheinschlägiges (d. h. mit der Berufsausbildung fachlich verwandtes) Bachelorstudien zu beginnen. Meist müssen dazu einzelne Zusatzprüfungen absolviert werden.

Weiterführende Bildungsmöglichkeiten und Höherqualifizierung: